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Criptografia e Segurança de Sistemas de Informação

Edições: ≥2011/12, 2010/11, 2009/10, 2008/09, 2007/08

Esta UCE30 resulta de mais de 10 anos de experiência no ensino e investigação fundamental e aplicada nas áreas da criptografia, segurança de sistemas informáticos, segurança da informação, e sistemas confiáveis. Pretende responder aos desafios que nos dias de hoje decorrem não só da ubiquidade do suporte informático na sociedade, mas também da globalização da prestação de serviços em informática.

Este unidade curricular tem como alvo a segurança da informação e a confiabilidade dos sistemas informáticos (no sentido INFOSEC e COMPSEC). As tecnologias de suporte são a criptografia e a implementação e administração de sistemas informáticos distribuídos e confiáveis. O contexto integrador é dado pela normas e legislação nacionais e internacionais para a segurança da informação.

Equipa Docente

Resultados de Aprendizagem

  • Identificar os problemas da teoria de números mais relevantes à criptografia moderna, e discutir o conceito de problema difícil neste contexto.
  • Explicar os objectivos fundamentais da criptografia moderna, reconhecer as primitivas criptográficas que lhes estão associadas e explicar o funcionamento interno das técnicas criptográficas mais relevantes.
  • Gerir sistemas de certificação digital e PKI e utilizar aplicações correntes/comerciais da criptografia.
  • Compreender e explorar o paradigma transaccional e a replicação por software no desenvolvimento de sistemas confiáveis.
  • Conhecer e dominar as diversas vertentes da administração de sistemas informáticos como forma de assegurar a sua segurança e correcção.
  • Conhecer, seleccionar e aplicar técnicas de desenvolvimento de aplicações seguras.

Módulos

A escolaridade associada a esta UCE compreende os módulos temáticos, de frequência obrigatória, e uma componente laboratorial, denominada projecto integrado, que garante a experimentação e aplicação prática dos resultados da aprendizagem.

A escolaridade associada a esta UCE compreende os módulos temáticos, articulados entre si por uma componente laboratorial, denominada projeto integrado, que garante a experimentação e aplicação prática dos resultados da aprendizagem.

Métdos de Ensino

  • Exposição de conceitos e análise de casos de estudo
  • Trabalho de grupo em exercícios e pequenos estudos de caso, em certos casos com recurso a ferramentas informáticas específicas.
  • Trabalho de projecto em grupo com orientação direta da equipa docente

Avaliação

O processo de avaliação visa aferir não apenas os conhecimentos e competências mínimas mas também a capacidade revelada na sua integração e aplicação no projeto de engenharia. Em cada módulo temático é constituída por um teste final único, em média pesada com a avaliação contínua laboratorial. A classificação final é encontrada em média pesada, combinando as classificações dos módulos temáticos com o resultado (ferramentas, relatório, apresentação) do projeto integrado.

Parcerias

 Multicert

 Eurotux

início contactos RSS Feed última actualização: 30-Mai-2019 partilhar facebook
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